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第四章 表达方式 1、第一人称叙述中的“我”，在不同文章中有什么不同的地位和作用？请举例说明。 答：第一人称叙述中的“我”，在不同文章中的地位和作用不同。有的文章，“我”就是作者自己，如鲁迅《为了忘却的纪念》；有的文章“我”不是作者，而是作品中的一个人物。这个“我”有的是作品的主人公，如鲁迅的《狂人日记》；有的是故事发展见证人，如鲁迅的《孔乙己》；有时是贯串全篇结构的线索人物，如鲁迅的《祝福》。 2、如何看待人称的统一和转换？ 答：一般说来，一篇文章最好采用一种叙述的人称，否则会因不断变换观察点、立足点而使叙述的头绪不清，脉络混乱。有些文章，为了避免第一人称的局限，有时将叙述的第一人称和第三人称交替起来使用，不过这种交替不能过于频繁，在人称转换处，必须交待清楚。 3、叙述的方法及功能。 4、从先后顺序分，叙述有哪几类：顺序、倒叙、插叙 5、插叙与倒叙的区别： 倒叙是把结局或高潮提前到文章开始处，之后按正常顺序叙述；插叙是在正常叙述的过程中间因某种需要插入片断内容，插入部分结束后恢复原来的叙述。 6、叙述的一般要求 1）交代明白2）线索清楚3）详略得当4）富于变化 7、描写：即描绘、摹写，是对表达对象的特征、状态作具体、形象、生动的描摹、刻画。 8、描写和叙述的区别：二者既区别又联系。叙述着重对人物、事件较概括的交代、介绍使之清楚明白。描写是对人物、环境作具体描绘、刻画使之形象生动。叙述是线性、平面的，描写是多彩、立体的。 9、描写的对象（内容和作品） 人物描写： 1）肖像2）行动3）语言4）心理 景物描写： 作用：1）增加真实感2）渲染气氛，造成特定情境3）深化主题 10、描写的方法：（类型、代表作） 11、描写的一般要求：具体形象特征鲜明形神兼备 12、抒情的方法： （1）直接抒情三毛的《永恒的母亲》；（2）寓情于事席慕容的《失母》；（3）寓情于理，借议论抒情冯骥才的《告别梦境》；（4）寓情于景刘喜婷的《大明山情缘》 13、抒情的一般要求： 14、议论的三要素： 1）论点：作者在文章中所表达的观点2）论据：证明、支持论点的事实材料或理论根据3）论证：又称“论证过程”，用论据证明论点的推理过程，其作用是揭示论点与论据之间的内在逻辑联系 15、立论的方法： 驳论的方法： 16、议论的一般要求：三点 （1）论点正确、深刻。 （2）论据确凿、充足、具有说服力。 （3）论证严密有序。 17、说明的方法 要求一般有三点： 一是内容科学，无论学述论文，还是科普读物；无论是教科书还是产品介绍的说明书，内容要求具有较强的科学性。 二是表述明晰，在解说事物或事理时，必须把握住所要说明的问题要点，按照说明对象本身固有的规律和特征，有次序地进行说明。 三是态度要客观，说明主要用来解释具有科学性的事物和事理，而科学本身并不以人的主观意志为转移。因此要准确反映它，作者就必须站在比较冷静的客观立场上，对事物进行实事求是的解释说明。 18、举例说明第一人称叙述和第三人称叙述的区别。你怎么看所谓“第二人称叙述”的？ 第一人称的叙述是以当事人口吻来进行叙述。其优点是便于抒发作者或人物的思想情感，使读者感到真实、亲切、自然。然而，它反映生活的广度受到一定限制，常常需要第三人称叙述来弥补自己的不足。第三人称叙述是以全知全能的视点来进行叙述。其优点是所叙述的对象可不受特定时空的限制，因而反映的生活面极为宽广。缺点是缺乏真切感，不易抒发作者和人物的内在情感。它也常常需要第一人称叙述来弥补自己的缺陷。 “第二人称叙述”在文章中是不存在的。在叙述中出现第二人称这只是一个人称称谓而已，和“叙述人称”不是一个概念。看一篇文章的叙述人称，主要应从作者叙述时的立足点和观察点着眼。作者不可能站在“你”或“你们”的角度来进行叙述。实际上，文章中的“你”或“你们”常常是指文章的读者或被叙述对象。 |