听写原文  Wasser für jeden Zweck

Wir alle wissen, wie wichtig eine ausreichende Wasserversorgung für das tägliche Leben ist. Der Mensch trinkt im Durchschnitt zwei Liter pro Tag, was nur einen kleinen Teil des Gesamtverbrauchs an Wasser ausmacht. Wesentlich mehr ist für die Erzeugung elektrischer Energie, für die Bewässerung und für industrielle Zwecke erforderlich. Im Allgemeinen ist der Bedarf an Wasser vom Lebensstandard und vom Stand der Industrialisierung abhängig. In hochentwickelten Ländern werden 35 bis 55 Prozent des Grundwasserbedarfs in Landwirtschaft und Industrie verwendet. In den USA zum Beispiel werden pro Einwohner täglich etwa sieben Millionen Liter Wasser verbraucht, wovon nur sechs Prozent auf den Haushaltsbedarf fallen. Die Hälfte des Wassers, das in den USA jährlich verbraucht wird, wird für die Bewässerung in der Landwirtschaft verwendet.

Durchschnitt - durchschnitt
in hochentwickelten Ländern –  in Hochentwickelten Ländern
pro Tag   -  pro tag
Industrie  -  industrie

Energie - Energy, Enegie
Industrialisierung - Industriealisierung, Industrielizierung
Wasserversorgung - Wasser versorgung , Wasserversorgen
Gesamtverbrauch - Gesammtverbrauch, Gesamtgebrauch, gesamten Verbrauch
Lebensstandard -  Lebenstandstart, Lebensstard
Grundwasserbedarf - Grundwasser Bedarf
Haushaltsbedarf  - Haushaltbedarf, Haushalt Bedarf

wesentlich  -  wiesentlich, wesendlich
erforderlich  -  erfordlich, erfolglich
industriell   -  industrill, industriel
allgemein   -  allegemein

einen kleinen Teil – ein kleine Teil, eine kleinen Teil
für die Erzeugung elektrischer Energie  - .... elektrische ....
für industrielle Zwecke -  für industriellen Zwecke 
in hochentwickelten Ländern – in hochentwickelte Ländern
in hochentwickelde Ländern

wir alle  -   wie alles
täglich   -   technisch
Erzeugung -  Abzeugung, Verzeugung
Zwecke   -  Zweig
Liter     -   Meter
pro Einwohner -  pro ein Monat, pro ein Woche
Bewässerung  -  Verbesserung, Bewesserung, Beweisung
Landwirtschaft -  Landschaft
fallen   -  entfallen  

im Durchschnitt  -  in Durchschnitt
Gesamtverbrauch an Wasser - ..... am .....
Im Allgemeinen -  in Allgemeinen
der Bedarf an Wasser vom Lebensstandard und vom Stand - 
am ....Wasser von ... und von  Stand
in den USA   -   in dem USA
auf den Haushaltsbedarf - aus dem Haushaltsbedarf

听写文章中，总共有4个从句，其中三个是关系从句，一句是宾语从句。学生没有把以下的句子看成从句，因此在主从句之间没有加上逗号，而加上了句号。这4个句子的错误率很高。

1.  Wir alle wissen , wie wichtig eine ausreichende Wasserversorgung...
-- Wir alle wissen wie wichtig eine ausreichende ....

2.  Der Mensch trinkt ...zwei Liter pro Tag, was nur einen kleinen Teil ...ausmacht.
-- Der Mensch trinkt ...zwei Liter pro Tag. Was nur einen ....

3.  In den USA ... werden .... 7 Millionen Liter Wasser verbraucht, wovon nur 6% auf den Haushaltsbedarf fallen.
--  In den USA... werden ... verbraucht. Wovon nur ...

4.  Die Hälfte des Wassers, das in den USA jährlich verbraucht wird, ...
-- Die Hälfte des Wassers, dass in den USA ....

本次听写从句子结构和内容上难易度适中，录音速度适中，但听写中的词汇，复合词较难，有些单词不属于基础德语教学大纲范围内，如: erforderlich, Bewässerung, Industrialisierung等，故这些词的错误率较高。但有一定构词基础和拼写能力的同学应该可以正确写下这些单词。

本次听写评分标准有所改变，去年听写答卷上超过39个错误点作零分计。今年答卷上如超过39个错误点，但可以判断该生基本听懂听写内容，则可获得1分。但有相当一部分同学基础很差，对整篇课文没有理解，导致漏词、漏句；或者根本听不懂，干脆放弃听写，因此只能得零分。

从听写中反映出的问题说明学生语言基本功不扎实。建议各学校要重视基础教学，一、二年级的教师加强对学生的语言基本功的训练。

二、听力部分结果分析

原文：Text D   Auf einer Fotomesse

Verkäuferin: Guten Tag! Kann ich Ihnen helfen?
Kunde:Ja, mich interessiert Ihr neues Video-Phone. Können Sie mir das zeigen?
Verkäuferin:  Aber natürlich. Hier ist das Gerät.
Kunde:Das ist wirklich sehr leicht.
Verkäuferin:  Ja, nur 260 Gramm. Passt in jede Tasche.
Kunde:Interessant!
Verkäuferin:  Es ist Handy, Videokamera, Scanner und Internetverbindung in einem. Besonders interessant ist das Video-Phone für Geschäftsleute. Sie können ihren Kunden überall ihre Produkte zeigen - in Bild und Ton. Und auch auf einer Dienstreise kann man jetzt Nachrichten über das Internet sehen. Man ist also immer informiert.
Kunde:Nicht schlecht. Aber der Bildschirm ist doch ziemlich klein.
Verkäuferin:  Na, ja, Sie können das Video-Phone auch an einen normalen Fernseher anschließen. Kein Problem!
Kunde:Funktioniert es mit Batterien?
Verkäuferin:  Ja.
Kunde:Gut, und was kostet das Video-Phone?

14. Das Video-Phone (可视电话) ist Telefon und Videokamera zusammen.
答案为a（= richtig）。本题目错误率81%。 原因：考生与出题老师在理解方面的偏差，原文为：Es (Video-Phone) ist Handy, Videokamera, Scanner und Internetverbindung in einem. 考生理解Videophone必须由这四个部分组成。

16. Mit dem Video-Phone kann man Nachrichten im Fernsehen sehen.
答案为 b (=falsch)。错误率为28%， 原因可能为题目中的两句：Und auch auf einer Dienstreise kann man jetzt（mit Videophone）Nachrichten über das Internet sehen. ... Sie können das Video-Phone auch an einen normalen Fernseher anschließen. 如果能够听清并正确理解这两句之间的关系，就能够排除它们带来的干扰。

原文：Text E    Der erste Computer

......Konrad Zuse ist leider kürzlich verstorben. Wir hatten engen Kontakt zu ihm und Zuse ist es zu verdanken, dass diese Maschine hier im Deutschen Museum noch funktioniert. Diese Maschine ist ein Nachbau von Zuse. Damals wurden Computer immer nur einmal, ein einziges Mal gebaut, und diese Originalmaschine, die Z3, gibt es nicht mehr. 1944 fiel eine Bombe genau auf das Wohnzimmer seines Vaters, und bei dieser Gelegenheit hat die Original-Z3 ihr letztes Bit ausgehaucht. Aber Zuse hat die Z3 noch mal mit Originalteilen für uns nachgebaut.

20.   Die Z3 im Deutschen Museum ist ______.
a. der Originalrechner     b. vom Vater des Erfinders nachgebaut.  c. vom Erfinder nachgebaut.
答案为 c。本题目错误率25%，原因不明。实际上，原文最后一句话已给出明确答案。

听力总体水平尚可，题目有难有易，有的答案直接出现在听力课文中，有的必须通过上下文推断才能得出正确选择。

三、阅读部分结果分析

Text C Armut in Deutschland

......Auch die Bundesregierung sieht die Probleme. Im Bonner Ministerium für Familie und Senioren kursiert (= etwas ist im Umlauf) ein Papier mit Vorschlägen zur Reform der Sozialhilfe. Bis zum Sommer will Ministerin Hannelore Rönsch damit an die Öffentlichkeit. Vielleicht beginnt dann eine Diskussion über die Armenpolitik. Bislang ist das Thema fast ein Tabu. Drei Fragen warten auf Antwort: Wie groß ist die Armut in Deutschland? Wie geht die Gesellschaft mit ihren Armen um? Was kann man besser machen?

34. Bislang ist das Thema fast ein Tabu, bedeutet:
a. Bisher spricht man fast nicht über dieses Thema.  b. Bisher spricht man offen über dieses Thema.   c. Bisher spricht man nur über dieses Thema.
答案为a, 本题错误率35%。原因可能为：考生不认识单词Tabu，但如果仔细阅读，根据上下文应该能够推测出该词大概的涵义，做出正确的选择。

Text D   Günter Grass

Günter Grass stammt aus Danzig, er wurde am 16. Oktober 1927 als Sohn eines Kolonialwarenhändlers geboren. Seine Vorfahren waren deutsch-polnischer Herkunft. Seine Kindheit und Jugendzeit hat er in seiner Heimat verbracht. Sein Werk ist stark ortsgebunden; die meisten seiner Stücke spielen um seine Heimat Danzig. Doch schreibt er keine Selbstdarstellungen – er selbst hält Autobiographien für nicht möglich -, sondern Erinnerungen, die vielfach abgewandelt sind.

Was Grass auszeichnet, ist eine anscheinend unerschöpfliche Quelle des Erfindens, eine unglaublich lebhafte Phantasie, ist seine große Erzählerbegabung. Er beherrscht eine Fülle von Stilmitteln, ist wach für alle Besonderheiten der Sprache und des Lebens und kümmert sich „einen Dreck“（毫不... ...）um jede Überlieferung oder das Urteil der Leser. Unbekümmert übersieht er die moralischen Einwände seiner Mitbürger, die sich empört abwenden von den „obszönen“ (伤风败俗的，猥亵的) Szenen seiner Werke.

Berühmt wurde Grass durch seinen Roman „Die Blechtrommel“ (1959). Er hat viele verschiedene Preise bekommen, unter anderem den Großen Literaturpreis der Bayerischen Akademie der Schönen Kunst, den Hans-Fallada-Preis, den Thomas-Mann-Preis der Stadt Lübeck und dann den Literatur-Nobelpreis 1999.

36. Günter Grass ist kein gebürtiger Deutscher.
答案为b, 本题错误率高达75.6%，原因可能是考生缺乏文化历史背景知识，不认识单词Danzig，对这个城市不知晓。建议今后这种类型的题目应该给予提示。

38. Seine Figuren haben keine Vorlagen (生活原型).
本题正确答案为b, 错误率29.6%。原因：文章没有给出明显答案，考生必须仔细阅读理解，从而找出正确答案。

40. Seine Mitbürger übersehen obszöne Beschreibungen in Grass’ Werken.
答案为b, 本题错误率24%，原因是学生没有正确理解原文，也有可能原文语言对一部分学生偏难。

四、词句篇部分结果分析

A.选择题，共14道题目，检测内容点较全面，难易适中。总体成绩较好，10%的考生此项得到满分，只有少数（10%）的考生得分在60分以下。第41、4 5 和49题出错率偏高。

41. Seit Einstein wissen wir, dass für Menschen in fahrenden Zügen die Uhren anders __________ als für die auf dem Bahnsteig.
a. laufen   b. gehen  c. stehen
一部分同学选择了a。德语表达习惯，这里不用laufen, 而用gehen。

45. Das Leben dort ist __________ Überraschungen.
a. viel  b. völlig   c. voller
一部分同学选择了b，但voller Überraschungen 是德语的固定表达习惯。

49. Der Handelsplatz verlor nach dem Dreißigjährigen Krieg  __________ Bedeutung.
a. an    b. zu  c. in
出错的同学选择了c，但an Bedeutung verlieren 以及与之相对应的an Bedeutung gewinnen 都是德语的固定表达习惯。

B.填词， 69%的考生此项得分超过60分，达到及格。

56. Goethes Haus war zum Jubiläum _______ acht symbolischen Bildern geschmückt worden.
正确的答案为 mit, 出现的错误答案为 von, durch。动词schmücken 搭配介词 mit，基础不够牢靠的同学把介词状语与被动态中主宾成分转换混淆。

58. Sein neues Geschichtsbuch ist für die Zeitung eine Schlagzeile _________.
正确答案为形容词wert, 有不少考生填写了 veröffentlicht gewesen。认真分析这里不可能是被动态句子。

60. Einer Meldung _______ wollen Kinder mehr Termine und fühlen sich durch freie Zeit genervt.  
正确答案是 zufolge 或者 nach, 有考生填写了介词 laut。虽然都是表示“根据”的介词，但 laut只出现在所要求名词的之前。

65. Er _____ im Lotto gewonnen haben, sonst hätte er doch niemals so viel Geld für ein Hemd ausgegeben.
正确答案为表示比较肯定猜测意义的情态动词muss，出错的答案是kann, soll。根据本题第二句所给的语境，答案只能是表示把握比较大的muss。本道题目的检测点是情态动词表示主观猜测意义的用法，每年试题里面都会出现。

66. ______ es nicht geregnet, wäre der Ausflug nicht ausgefallen.
正确答案为 Hätte, 是非现实条件句。引导词wenn省略，可变动词前置。但考生没有认真分析句子，所以看出来是个条件句，就填写了连词wenn。

73. Insgesamt ________ rund ein Drittel aller Amerikaner im 20. Jahrhundert bis zum 18. Lebensjahr nicht mit beiden Elternteilen auf.
正确答案为：wuchs/wuchsen。填错较多的答案是hörten, standen。认真阅读题目，正确理解了上下文应该能够给出正确动词。

C. 完形填空，用A) 给出的词语或者B)根据上下文填空。80%的考生此项得分超过60分，达到及格。出错的试题分别为第76、86、89、91、94题。

Krach macht krank. Das bestätigt wieder einmal eine Studie des Umweltbundesamtes in Berlin, an der insgesamt 1700 Personen (75). Danach sind Menschen aus lauten Wohngebieten häufiger (76) Bluthochdruck in ärztlicher (77) als diejenigen, die an (78) Straßen wohnen. Nächtlicher Lärm (79) das
第76题正确答案应该选择所给的词中间的介词wegen，考生提供的错误答案有interessieren, Verhandlung。原因是没有正确分析句子理解含义。

1988 ist eine Freundin (85) mir in den Westen gegangen. Die Nacht zuvor haben wir zusammen in der Küche gesessen, ganz viel Sekt und Bier getrunken, mindestens ebenso (86) geweint und dabei die Kassette „Bochum“ von Herbert Grönemeyer (87). Irgendwann wurde (88) hell, ich habe meine Freundin zur Straßenbahn (89), zurück blieb nur die Grönemeyer-Kassette. Immer wenn ich heute das (90) „Männer“ höre, (91) ich an diese Nacht. Es war eine Nacht (92) Abschieds - für immer, (93) ich dachte. Insofern hat mir die Musik von Herbert Grönemeyer die Grenzen der DDR verdeutlicht. Ein Jahr später  (94) die Mauer.
第86题：... ganz viel Sekt und Bier getrunken, mindestens ebenso ( 8 6 ) geweint, ...
正确答案为viel，有些考生看到ebenso就想到原级比较，立即填上了wie 而丢失1分。

第91题，Immer wenn ich heute das (90) „Männer“ höre, (91) ich an diese Nacht.
正确答案为动词denke，有同学不仔细，填写了erinnere。似乎意思一样，符合上下文要求，但这里句子没有反身代词，erinnern只能表示“提醒”，而不是“想起”。

第94题：Ein Jahr später  (94)  die Mauer.
正确答案动词fallen的过去时fiel。出现的错误答案主要是动词 verschwand 和fallte。这里不是所选动词不合适，就是时态形式错误。

D. 句子形式转换. 本项 77%的考生得分超过60分，达到及格，总体成绩较好。

95. Dem 1946 von Elisabeth Norgall gegründeten International Women's Club gehören 520 Frauen aus 50 Nationen an.
参考答案是：Dem International Women's Club, der 1946 von Elisabeth Norgall gegründet wurde, ...
该句改写时较多反映出的是被动态的基本形式掌握不够好：
... der international Women’s Club, dem 1946 …geründet wurde / der von ...gegründet hat /  der von ... gründete

96. Wegen der günstigen Lage im Rhein - Main - Gebiet wurde Mörfelden zu einem gefragten Wohnort.
参考答案是：weil die Lage im Rhein-Main-Gebiet günstig war/ist,
一般都能正确使用连词weil，但从句的表达却五花八门，如：
weil es in der günstigen Lage liegt,
weil es die günstige Lage gibt,
weil Rhein-Main-Gebiet günstig lieht

97. Partizipialsätze, im Unterricht geübt und in der Prüfungsordnung vorgesehen, sind im Alltagsdeutsch wenig relevant.
该句参考答案是：Partizipialsätze, die im Unterricht geübt und in der Prüfungsordnung vorgesehen sind,
由于该句划线部分短语在出题时不太明确，导致学生中出现两种做法：
- die Partizipialsätze, die im Unterricht geübt und in der Prüfungsordnung vorgesehen sind (worden sind) - die im Unterricht geübten und in der Prüfungsordnung vorgesehenen Partizipialsätze

98. Bei steigenden Scheidungszahlen werden großfamiliäre Verwandtschaftsbeziehungen wichtiger.
参考答案是：Wenn die Scheidungszahlen steigen, ...
该句的bei 应该对应wenn, 而不是als 或者 während, 此外，steigen 的助动词应是sein,  但很多人都写成haben。

E. 根据上下文完成情景对话中的句子，79%的考生此项得分超过60分，达到及格，成绩比去年有所提高。

99. „5000 Euro hast du für das alte Auto bezahlt? Du spinnst doch!“
- „Na hör mal, du hast keine Ahnung, ___________________________. Das ist doppelt so viel wert.“
参考答案：wie alt das Auto ist
学生答题时有近半数用到wert这个词，但不会正确应用，甚至将此词当动词用：如不少学生这样写：wieviel das alte Auto wert // wie viel Geld das Auto kostet! // Wieviel das Auto wertet!

102. „Hast du mein Wörterbuch mitgebracht?“
- „Oh, das habe ich total vergessen. ______________________________________.“
参考答案：Entschuldige! Morgen bringe ich es dir mit. / Tut mir leid, ich bin in letzter Zeit so vergesslich.该句原句用的非尊称形式，但学生的句子中大多没有注意这个问题，而用了尊称形式。

五、作文部分结果分析

A. Schauen Sie die folgenden Bilder genau an und schreiben Sie dann eine spannende Geschichte dazu. Achten Sie bitte auf folgende Punkte:

• Aufbau des Textes;
  
• spannende Handlung;
  
• Höhepunkt der Geschichte;
  
• sprachliche Mittel zur Erzeugung der Spannung.

die Reißzwecke –n 图钉der Schusswechsel – 枪战
die Fußsohle –n  脚掌 der Dietrich –e    万能钥匙

对本篇作文的评分标准点为

1. 内容（inhaltliche Aspekte）6分，语言内容点应包含：

• 6个情景要点（6 Bildsituationen berücksichtigen）[与下面相同，用中文较好]
  
• 开头—过程—高潮—结尾（也可以是开放的）（Anfang – Handlungsverlauf - Höhepunkt – Ende (offene Ende ist Ok)）
  
• 悬念—有趣—生动（spannend, interessant, lebendig ）
  
• 内容点（inhaltliche Punkte）: Dietrich, ohne Schuhe, Maske, Reißzwecke, Fußsohle
  
• 三个人物（drei Personen）：Vater, Sohn, Einbrecher, 性格描写（Charakterbeschreibung）

2. 语言表达（sprachliche Aspekte） 6分

• 用词得当（richtige Formulierungen）》产生悬念的手段（spannungerzeugende Mittel）：副词（Adverbien) 如：plötzlich, nervös, da, sofort, in diesem Moment））等
  
• 语法正确（grammatisch richtig）
  
• 语序（Wortstellung）
  
• 时态（Zeitformen，Tempus）: 过去时，过去完成时（Präteritum, Plusquamperfekt）
  
• 正字法（Rechtschreibung）

3. 语篇结构（Aufbau/Textsorte） 3分

• 标题（Titel）(Eine rettende Idee; Kluger Sohn; Mutiger Vater)
  
• 分段（Absatzbildung）
  
• 结束语（zusammenfassender Schlusssatz; Oder: offende Ende）

以下选4篇作文举例说明（有下划线的表示应改正的错误）