暑假学习日语的以等待留学签证的学生为主，如果在2个月的时间里选择全日制班，一般可以学完400左右课时，达到2级水平。这个级别对听、说的要求不高，但对阅读、写作部分的要求相对高些。

　　现在韩国语言学校一年分4个学期，一个学期大概可以学完韩语能力的一个等级。学生在国内达到的级别越高，就可以减少在韩国学习的学期，这样可以节省一部分时间和金钱。如果学生的韩语水平可以达到4级，还可以直接申请韩国的本科院校。所以很多准备赴日的留学生都会在国内打下一定日语基础。具备一定的韩语基础后，学生在国外的适应能力就会变强，也容易接受韩国式的教育，学习成绩也容易一下子就上来。而且在国内通过韩语学习班积累一定的人脉，对于出国后的适应也是非常有利的。

　　其实韩语有自己的学习方法，如果初级阶段就在韩国学习，由韩国的老师来教，可能学习效果不如在国内的好。因为韩国的老师不一定具备很好的中文基础，他们通常是用韩语来解释韩语，这给中国学生的理解就造成了一定的困难，毕竟是两个语系。而在国内，通常任教的有过韩国经历的中国老师，他们和学生交流起来更便捷。也有学生在韩国念了一段时间或者语言学习有困难的，中途利用假期再来国内进修韩语也是这个原因。

　　也有日企员工来参加培训的。如果是从事一线生产的工作人员，一般企业只要求他们达到2级左右，可以进行基础的交流就行了。而对管理层的要求则要高很多，而且一些企业还将语言水平和薪水挂钩。培训围绕语言和韩国企业文化两块内容来进行，一般一个级别需要120个课时。

　　奋发进修学院院长孔洁

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　　学习韩语需要注意的地方

　　1、发音韩语的发音位置和普通话的不一样，相对来说平舌音多、卷舌音少，所以南方的学生学起来相对容易。韩语单词都由语音和辅音组合成，所以只要记住了这些音节，即使不懂单词的意思，一样可以准确地读出来。但部分非首尔地区的老师会带有口音，所以学生选择老师时要慎重。

　　2、词序不同韩语句子中的词序有很大的不同，比如我们是“主+谓+宾”结构，而韩语是“主+宾+谓”。

　　3、词尾变换韩语中有许多不同的词尾，会根据不同的时态、语音而变化，相当于普通话中不表意思的助词。其中主格、宾格、终结、连接4大词尾最重要。